Ausbildungsinhalte
Der Unterricht in der Sekundarstufe I vermittelt die Grundlagen der lateinischen Grammatik und Syntax anhand adaptierter Texte, die in den Alltag und die Lebensbereiche der römischen Antike einführen und Inhalte bzw. zu erwerbende Kompetenzen der Sekundarstufe II dahingehend vorbereiten, dass die Schülerinnen und Schüler das Rüstzeug für die Auseinandersetzung mit lateinischer Originallektüre erhalten. Der Unterricht in den jeweiligen Niveaustufen ist auf die Bewältigung der verbindlichen Rahmenlehrplanvorgaben zu den folgenden Schwerpunkten ausgerichtet:
1. Gesellschaft und Alltagsleben in der römischen Antike
Innerhalb dieser Einheit beschäftigen wir uns mit der Sozialstruktur der römischen Gesellschaft, mit den Geschlechterverhältnissen, mit römischen Männer- und Frauengestalten und dem Alltagsleben.
2. Geschichte und Politik der römischen Antike
Innerhalb dieses Schwerpunktes befassen wir uns mit der Darstellung anderer Völker bei römischen Autoren, verbunden mit den Beziehungen zu römischen Werten, beschäftigen uns mit der Romidee und Romkritik, beziehen die Grundlagen der antiken Rhetorik anhand prägnanter Beispiele mit ein.
3. Welterfahrung in poetischer Gestaltung
Im Mittelpunkt stehen hier ausgewählte Bereiche lateinischer Lyrik und Epik, deren Hintergründe und Motive, die Rezeption dieser Dichtungsformen unter Einbeziehung der Grundlagen der antiken Metrik.
4. Philosophie und Religion
Wir beschäftigen uns mit Darstellungen antiker Philosophie (Stoa, epikuräische Philosophie) und der Entwicklung des frühen Christentums, betrachten die Entwicklung menschlicher Weltsichten und gesellschaftlicher Werte und Maßstäbe ausgehend von der Antike bis in die Gegenwart hinein.
Das Unterrichtprogramm ergänzen wir durch Projektarbeiten und Bildungsfahrten, in denen die erworbenen Kenntnisse angewandt werden. Innerhalb der Projektarbeiten organisieren wir Thementage zur Bearbeitung ausgewählter Inhalte in Gruppen - und Partnerarbeit und stellen die erreichten Ergebnisse in geeigneter Form vor. Die Bildungsfahrten führen uns in jährlichem Wechsel nach Rom bzw. Neapel/Pompeii, Herculaneum und zu weiteren Stätten, die die Auseinandersetzung mit antiker Kultur sehr gegenständlich erlauben.
